World Middle School

    Professional Children's School, North America

  132 West 60 Street - New York, NY           
4-12
Professional Children's School provides a challenging education for young people working or studying for careers in the performing and visual arts, modeling and competitive sports, and for students who desire the special environment of PCS or the flexibility and independence of the PCS program.
    Estação do Aprender, South America
  Rua Dr. Sardinha 97 - Santa Rosa - Niterói, RJ           
“Ética, democracia, respeito e solidariedade...”
Ética, democracia, respeito e solidariedade são os valores fundamentais em que se baseia o Estação do Aprender para orientar suas ações pedagógicas. Estas, por sua vez, são pautadas por um princípio a que somos fiéis: a formação integral.
O Estação do Aprender é um espaço onde as oportunidades de aprendizagem são múltiplas e em todas as áreas do conhecimento. Nossas atividades são planejadas a partir dos fundamentos teóricos de Paulo Freire, Celestin Freinet, Jean Piaget, Emília Ferreiro e Vygotsky.
É na escola, com seu papel revitalizado, que as crianças e os jovens devem construir as bases de seu futuro, de seus valores e de seus projetos e objetivos. É missão da escola formar cidadãos capazes de interagir com um mundo novo de tecnologia e velocidade que nasce todos os dias, e fazê-los participar conscientemente dessas transformações.
    Herricks Middle/High School, North America
   - New Hyde Park, NY           
Herricks is a four year, comprehensive high school with 1450 students accredited by the New York State Board of Regents and the Middle States Association. The student body is highly competitive, dynamic and multicultural.
Herricks families share diverse backgrounds and personal histories. Some have been in the district for generations, while others have only recently emigrated to the United States. Sixty-Nine different languages are spoken in the homes or our students and 51% come from homes where English is not the primary language spoken. Cultural diversity enriches our school community, educational environment and extracurricular programs.
    Colégio PH, South America
  Rua Gavião Peixoto, 179 - Icaraí - Niterói, RJ             
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Estudar no Colégio pH e no Curso pH significa estar em uma das melhores instituições de ensino do Rio de Janeiro. E para mantermos esta posição destacada, jamais paramos de refletir e inovar. Nossa qualidade foi estabelecida com base em sólidos valores familiares, éticos e morais. Uma verdade que sempre nos acompanhou e que estará para sempre ao nosso lado, ao seu lado.
    Birch Wathen Lenox School, North America
  210 East 77th Street - New York, NY           
    Hewitt School, North America
  45 East 75th Street - New York, NY            
K-12. Within a warm façade that blends into the museums and townhouses of Manhattan's Upper East Side, the young women of The Hewitt School are the center of an educational program that encourages independent thought and creativity. Athletics to arts, languages to laboratories, music to math: a balanced, healthy, and comprehensive environment.
    Maple Bear Canadian School Niterói, South America
  Rua Dr. Américo Alves Costa, 363 - Piratininga - Niterói, RJ           
Nossa equipe, altamente qualificada, trabalha em interação constante com profissionais educadores do Canadá e com o Conselho Pedagógico da Maple Bear no Brasil.
O incentivo para a troca de idéias e discussões de assuntos pertinentes à educação no contexto sócio-cultural contemporâneo favorece o enriquecimento de instrumentais a serem utilizados na prática cotidiana da escola. Assim, a Maple Bear de Niterói prepara seus estudantes para cumprir a exigência acadêmica nacional e, ao mesmo tempo, os capacita para atender aos requisitos de uma educação global.
    Rede MV1 de Ensino, South America
  Rua Gavião Peixoto, 390/398 - Icaraí - Niterói, RJ           
Há 31 anos mantemos uma instituição comprometida com o que há de mais moderno, dinâmico e seguro neste setor. O sucesso obtido e a confiança em nós depositada reforçam a certeza de que o foco de nossas preocupações não poderia deixar de ser o pleno desenvolvimento da criança e do jovem, a fim de que o futuro possa acolhê-los de forma satisfatória como pessoas bem resolvidas, profissionais de sucesso e cidadãos conscientes de seus direitos e deveres para com a sociedade. A Educação é o maior dos investimentos que um pai realiza para o futuro de seus filhos. Uma Educação de Qualidade é o diferencial que o premia e o distingue para a vida toda.
    Aldeia Curumim, South America
  Rua Prof.Dalton Goncalves 436 - Pendotiba - Niterói, RJ           
Dalton Gonçalves, professor de física, autor de vários livros e educador de muitas gerações, vinha observando que, ano a ano, cresciam as dificuldades enfrentadas pelo aluno ao ingressar nas univerdades. Discutiu com sua esposa, professora Lúcia Cantarino Gonçalves e lhe fez a proposta de iniciarem juntos uma escola da Educação Infantil à 8º série, turma a turma, sem pressa.
    Heschel School, North America
  270 West 89 Street - New York, NY           
N-12. An educational institution committed to and known for academic excellence. What makes Heschel unique is its profound respect and concern for the whole child, the integration of disciplines and an emphasis on the development of critical thinking skills, all in an atmosphere infused with joy.
    American Montessori Society, North America
  281 Park Avenue South - New York, NY           
N-6
Since its formation in 1960, the American Montessori Society (AMS) has been the mainstay of the Montessori movement in the United States. AMS is a non-profit, non-discriminatory service organization dedicated to encouraging and supporting the use of the Montessori teaching approach in private and public schools. Member-supported, its funding comes mainly from Montessori-credentialed teachers, schools, administrators, teacher education programs, parents of Montessori schoolchildren, and interested friends. Ten thousand members strong, they are committed to furthering Montessori philosophy, making it a growing educational alternative, and promoting better education for all children regardless of age, socioeconomic status, or geographical location.
    Lynbrook North Middle School, North America
  529 Merrick Road - Lynbrook, NY            
It is the mission of North Middle School in collaboration with parents and the Lynbrook community to assist in developing responsible and productive citizens, where all stakeholders foster a safe learning environment for academic exploration, character building and social development by providing a challenging curriculum that utilizes self-awareness, personal discipline and technology.
    Colégio Maria Thereza, South America
  Rua São Pedro, 108 - Centro - Niterói, RJ
          
13 de junho de 1942... Algumas carteiras... umas poucas crianças... uma professora... um sonho... ... nascia, sob um cajazeiro no quintal da casa nº 108, na Rua São Pedro, o Educandário Maria Thereza, sob a direção da dedicada professora Edith Sales Lima. Até 1953, o Educandário ofereceu o então Ensino Primário, marcando seu espaço na comunidade educacional niteroiense. O reconhecimeto da qualidade das atividades pedagógicas da Instituição manifesta-se pela solicitação dos pais dos alunos para que fosse oferecido, também, o Curso Ginasial. http://www.mariathereza.com.br/
    Curso Marly Cury, South America
  Av. Sete de Setembro, 165/165A - Icaraí - Niterói, RJ           
A história que vem sendo construída pelo Curso Marly Cury, ao longo destes anos, é uma história de muitas casas. De muitas lutas, dificuldades, vitórias, sonhos, conquistas... e acima de tudo de muita paixão.
    Abraham Lincoln School, North America
  12 East 79th Street - New York, NY           
Nursery and day school.
    Cathedral School, North America
  1047 Amsterdam Ave. - New York, NY           
N-8. The Cathedral School of St. John the Divine is an independent Episcopal coeducational day school for children of all faiths, Kindergarten through eighth grade. A strong academic program blends the best in traditional and innovative teaching. The faculty and student body reflect the diversity of New York City.
The school seeks to develop confident, open-minded young people who share a respect for different ideas, cultures and religions, and who take responsibility as active citizens of their community and the world around them.
    Curso Bittencourt Cortês, South America
  Rua Dom Bosco, 108 - Icaraí - Niterói, RJ           
A educadora Berenice Coutinho, seguindo a tradição da Família Bittencourt que fundou inúmeras escolas no Estado do Rio, realizou o seu ideal criando o Curso Bittencourt Côrtes - Jardim de Infância Cantinho da Maravilha há 38 anos, concretizando seu sonho de menina, quando passava férias na Fazenda Maravilha, em Macuco, berço da família Bittencourt. Trinta e oito anos se passaram, a escola cresceu e se fortaleceu, aliando tradição à inovação, oferecendo o que há de melhor e mais moderno para o desenvolvimento integral de seus alunos, em todas as dimensões do ser humano; psicomotora, cognitiva, psico-afetiva, ético-social e das relações interpessoais. A escola, portanto, vem assumindo os desafios contemporâneos e, mediante sua prática educativa, oferece um currículo multidisciplinar, que favorece a formação continuada de educandos e educadores.
    Colégio Marília Mattoso, South America
  Rua José Bonifácio, 39 - São Domingo - Niterói, RJ            
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Em 1972, com as inovações introduzidas pela Lei 5692/71 na Educação Brasileira, foi implantada a reforma de ensino do 1º grau(hoje Ensino Fundamental) sob a direção do sobrinho de D. Marília, Reynaldo Mattoso Cavalcanti. Sob sua orientação a escola passou também por outras transformações.
No ano de 1976, implementou-se a criação do Mattosinho com a finalidade de atender aos alunos da educação infantil. A escola continuava a crescer até que em 1978 foi inaugurada a nova e atual sede, na rua José Bonifácio nº 39.
O Ensino Médio foi implantado em 1985, com a colaboração do Prof. Comte Bittencourt, que meses antes assumira a Direção Administrativa da escola. A partir daí, nossa escola passou a denominar-se Colégio Marília Mattoso.
    Browning School, North America
  52 East 62nd Street - New York, NY            
Founded as a college preparatory school for boys in 1888 by John A. Browning. A traditional curriculum helps support boys intellectually, physically, and emotionally from Pre-Primary through Form VI. Located in the heart of New York City, The Browning School makes use of the city’s vast resources.
    Rede Chromos de Ensino Santa Luzia, South America
  Rua Donato Pinheiro dos Santos, 254 - Santa Luzia - Belo Horizonte, MG           
Proporcionar condições favoráveis ao aluno para que ele possa construir o seu conhecimento, a partir de experiências vivenciadas, desenvolver as competências Humana, Política e Técnica, tornando-se um cidadão pleno e capaz de gerenciar a sua vida de forma autônoma, de compreender e utilizar as novas tecnologias. Com o objetivo de proporcionar o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social de seus alunos, o Colégio Chromos mantém um Núcleo de Orientação e Apoio (NOA), com profissionais especializados na área que realizam um acompanhamento psicológico e emocional individualizado, com programação de estudos, plantão psicológico e testes vocacionais.
    Colégio Ary Parreiras, South America
  Rua Ary Parreiras, 73 - Icaraí - Niterói, RJ
          
Colégio Ary Parreiras, Instituição Educacional que oferece através de um ensino de qualidade, oportunidades de formação plena do cidadão capacitando-o para uma posição crítica, criativa e ética dentro do contexto social.
O Colégio Ary Parreiras foi fundado em 19 de setembro de 1985, pela Pedagoga, Psicopedagoga e Especialista em Educação, Nerilza Guimarães Lopes.
Com sede própria e totalmente remodelada na sua parte física e pedagógica para 2006, o Colégio Ary Parreiras, atualmente atende alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio, nos turnos manhã, tarde e integral (Educação Infantil opcional). http://www.apcolegio.com.br
    Colégio Laplace, South America
  Rua Manoel Pacheco de Carvalho, 80 - Piratininga - Niterói, RJ           
A Filosofia Educacional do colégio é inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais da solidariedade humana, sem discriminação de raça, credo ou ideologia política, procurando cultivar nos educandos os fundamentos de moral, do civismo, da cultura e da civilização, em consonância com a participação na missão de educar, outorgada pelos pais. Nossa proposta é aprimorar o educando como pessoa humana, além de sua formação ética, desenvolver sua autonomia intelectual e pensamento crítico, capacitando-o para sua escolha profissional.
    Rudolf Steiner School, North America
  15 East 78th Street - New York, NY           
N-12
The Rudolf Steiner School is part of a rapidly growing international community of schools that embraces Waldorf education. These schools share a common philosophy, a methodological approach, and a basic curriculum. The Waldorf schools are committed to academic excellence and offer their students a rigorous classical education in preparation for the most demanding colleges. Waldorf pedagogy nurtures healthy emotional development by conveying knowledge experientially as well as academically. The heart of the Waldorf philosophy is the belief that education is an artistic process.
    Colégio Grafite, South America
  Avenida Roberto Silveira, 473 - Icaraí - Niterói, RJ
          
Quando surgiu, em 1984, o Grafite foi muito mais do que uma novidade. Foi uma inovação. Iniciou, em Niterói, a prática de uma educação moderna a partir de uma proposta muito clara: realizar um trabalho sério, de resultados, e sempre contemporâneo. http://www.colegiografite.com.br/
    Solomon Schechter School of Manhattan, North America
  805 Columbus Avenue - New York, NY           
K-8. A vibrant and growing school committed to the principle that the most meaningful and successful learning happens when students are active learners. Award-winning excellence and commitment to Jewish values combine with a warm community spirit to make the Solomon Schechter School of Manhattan an extraordinary place for children to learn, and for their families to learn along with them.
    Salesianos Região Oceânica, South America
  Rua Doutor Cornélio de Mello Júnior, 117 - Piratininga - Niterói, RJ           
Mais do que um colégio, é um espaço de aprendizagem e convivência dinâmico, confortável e em dia com o que há de mais moderno em educação de qualidade.
    Spence School, North America
  22 East 91 Street - New York, NY           
K-12. The Spence School is an independent college-preparatory day school for girls in kindergarten through grade 12. Founded by Clara B. Spence in 1892, Spence is committed to maintaining high academic standards, promoting diversity and teaching the basic human values of honesty and concern for others. With approximately 600 students, Spence is a small supportive community where the contributions of every student are valued. Each student is challenged to reach her full potential in an atmosphere that fosters self-confidence and a spirit of cooperation.
    Dalton School, North America
  108 East 89 Street - East Side - New York, NY             
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K-12 - The Dalton School is an independent, co-educational day school (K-12), founded in 1919 by the renowned progressive educator, Helen Parkhurst. Dalton is recognized for its rigorous, innovative educational curriculum and offers its 1300 students a breadth of stimulating and challenging programs taught by dedicated, professional faculty.
The school’s First Program (K-3) occupies three adjoining townhouses on East 91st Street in New York City. Middle and High School students attend classes nearby in our building on East 89th Street. Indoor physical education for Middle and High School students is provided in our state-of-the-art facility on East 87th Street.
    Town School, North America
  540 East 76th Street - New York, NY            
N-8. School motto, Gaudeant Discentes, means “let there be joy in learning,” and this, in essence, is the defining orientation of our school. While we know that learning – if properly done – is not always easy, it should always be joyful. Why? The most powerful learning transforms a person. When a student finally understands a difficult math problem, feels the power of a poem, or first grasps the vastness of our universe, a life is enlarged and the transformative power of learning is realized. This is an inherently joyful process, and it is what The Town School fosters.
    Lawrence Road Middle School, North America
  Lawrence Road Middle School, 50 - Hempstead, NY           
Certain key practices will make life easier for everyone in the family when it comes to study time and study organization. However, some of them may require an adjustment for other members of the family. For lots of helpful internet tools for research and mastering subjects visit our Homework Help Center on our website - www.iymonline.com.
Turn off the TV set - Make a house rule, depending on the location of the set, that when it is study time, it is "no TV" time. A television set that is on will draw youngsters like bees to honey.