A quality, affordable education can be yours At Molloy College, students gain the knowledge, skills and self-confidence they need to make a difference in their lives and in our fast-paced, ever-changing world. A private Long Island college, Molloy provides a value-centered, multidimensional liberal arts education with more than 50 quality academic programs grounded in the Catholic faith, ideals of truth, and respect for the dignity and worth of every individual. Our faculty is accomplished, yet approachable, leading small classes where students are encouraged to think critically and explore creatively. Combining the strengths of academic excellence and leadership with personal, compassionate mentoring, we bring out the best in every student - while delivering the best value for their tuition dollar.

A educação metodista tem uma tradição de mais de 250 anos, tendo sido iniciada em 1748 por John Wesley (patriarca do Metodismo), com a fundação da Kingswood School, em Bath, na Inglaterra. No Brasil, a caminhada metodista teve início no ano de 1881, com a instalação do Colégio Piracicabano.
Atualmente, são mais de 700 instituições metodistas em 67 países, incluindo grandes universidades no México, Argentina, Estados Unidos, Japão, Inglaterra, países da Europa e Zimbábue, na África. No Brasil, são 54 escolas, faculdades e universidades, presentes em 10 Estados, todas elas filiadas ao Cogeime (Instituto Metodista de Serviços Educacionais).
O Instituto Metodista Bennett completou 120 anos no dia 12 de outubro de 2008. Sua história data de 1888, quando foi inaugurada a Escola do Alto, fruto do trabalho missionário da Divisão de Mulheres da Missão Estrangeira da Igreja Metodista dos Estados Unidos.

A UPF é uma universidade comunitária conforme os termos do artigo 213 da Constituição Federal, além de também ser filantrópica. Todas as suas ações baseiam-se em três pontos fundamentais: ensino, pesquisa e extensão. Com estrutura democrática e autônoma, ela não está vinculada a confissões religiosas, órgãos públicos ou agremiações e sua arrecadação é reinvestida na própria instituição. Os professores, junto aos alunos e funcionários, escolhem os reitores através de eleição direta a cada quatro anos.

The College's goal is that every student who passes through its doors acquires the intellectual, social and moral qualities that lead to personal satisfaction and exemplary citizenship. In this website, you will see how the diverse voices of Marymount Manhattan College create an environment of civility and inclusiveness that supports and enhances each student's talents. The leaders and innovators of tomorrow are finding their voices at MMC today.

As Faculdades São Camilo são compostas por três unidades de atuação distintas:
» Faculdade de Enfermagem Luiza de Marillac: marco de excelência no ensino de enfermagem na cidade do Rio de Janeiro, com modernas instalações, laboratórios e equipamentos, além de uma infra-estrutura adequada às necessidades atuais de mercado;
» Faculdade de Administração São Camilo: a mais nova faculdade de administração do Rio de Janeiro que vem proporcionar a mais completa orientação e formação de administradores capacitando-os para uma atuação em amplas áreas - recursos humanos, finanças, marketing, relações internacionais, possuindo ainda um diferencial, capacitação em Administração Hospitalar;
» Centro de Pós-Graduação São Camilo, o mais moderno e tradicional centro de estudos em pós-graduação, oferecendo uma ampla atuação aos profissionais da área de saúde, com vários cursos onde podemos destacar: Administração Hospitalar, Saúde Pública, Nutrição Clínica e Paciente Crítico.

The Birmingham School of Law was founded when Judge Hugh A. Locke began tutoring young men for the bar admission test in 1915. Judge Locke was a prominent attorney, Judge of the Chancery Court, and President of the Birmingham Bar Association. As the number of young men grew, classes began to meet at Birmingham Southern College, where Judge Locke was a Trustee for 55 years.

As Faculdades Integradas Maria Thereza (FAMATh), que contam hoje com mais de trinta anos de serviços prestados à Educação de nosso país, se caracteriza por ter sido a primeira instituição privada no município de Niterói. A Instituição tem sido pioneira na criação de cursos relevantes e de imensa procura, como Psicologia, Ciências Biológicas, Biologia Marinha, Educação Física e Pedagogia, que hoje culminam com a oferta de vários cursos de pós-graduação e o projeto de sua transformação em Centro Universitário.

A idéia da criação da Universidade de Fortaleza, concebida pelo industrial Edson Queiroz, empresário já estabelecido no ramo da agropecuária, gás, indústria metalúrgica e telecomunicações, deu-se em um contexto de expectativas e apreensão nos idos de 1970, quando o Brasil enfrentava uma das maiores crises no ensino superior devido à reduzida oferta de vagas.
No Ceará o quadro não era diferente: o número de vagas nos poucos cursos universitários era ofertado apenas por duas instituições públicas. A evasão de muitos jovens para outros estados, em busca da complementação de seus estudos, era inevitável, pois nos grandes centros urbanos outras instituições de ensino superior acenavam com acolhida às suas aspirações.

A Fundação Universidade Federal do Piauí (FUFPI) foi instituída nos termos Lei nº 5.528, de 11 de novembro de 1968 e oficialmente instalada em 12 de março de 1971, com o objetivo de criar e manter a UFPI.
A FUFPI é constituída por um Conselho Diretor, composto por sete membros efetivos, nomeados pelo Presidente da República. O Presidente do Conselho Diretor da FUFPI é, também, o Reitor da UFPI.
A UFPI possui três campi: Campus Ministro Petrônio Portella, em Teresina; Campus Ministro Reis Veloso, em Parnaíba; e, Campus do Junco, em Picos, além de três Colégios Agrícolas (Teresina, Floriano e Bom Jesus).

A unique and intimate college that has experienced a very positive transformation within the past years. With new leadership at almost every level and a faculty dedicated to academic excellence, the College has created an intellectually rich environment with high standards. In addition to new academic programs, renovated facilities, and a new fitness center, the college has created a winning athletic program, significantly improved technology, and hired more full-time faculty with the highest degree in their fields.

The University of North Florida?s primary focus is on instruction, informed by scholarly activity and a commitment to community involvement. The University provides a comprehensive array of degree programs, with a targeted emphasis on select programs where the University can be a national leader.

In its ninth decade of providing access to the American dream through excellence in higher education, LIU is a multicampus, diverse, doctoral institution of higher learning. One of the largest and most comprehensive private universities in the country, LIU offers 590 undergraduate, graduate and doctoral degree programs and certificates, and educates over 24,000* credit-seeking and continuing education students in Brooklyn, Brookville (Post), Brentwood, Riverhead, Rockland and Westchester. The Arnold & Marie Schwartz College of Pharmacy and Health Sciences prepares students for successful careers in the fields of pharmacy and health care. The University's Global College provides a wide range of study abroad options at overseas centers in China, Costa Rica and India, and through program offerings in Australia, Taiwan, Thailand and Turkey.

Touro College is a Jewish-sponsored independent institution of higher and professional education. The College was established primarily to enrich the Jewish heritage, and to serve the larger American community. Approximately twenty-one thousand students are currently enrolled in its various schools and divisions.

Uma instituição brasileira de ensino superior situada na Zona da Mata de Minas Gerais, na cidade de Juiz de Fora.

One of the first co-educational colleges chartered by the University of the State of New York and the oldest private liberal arts university on Long Island, was founded in 1896 through the efforts of Dr. Charles H. Levermore and Timothy Woodruff. Dr. Levermore became its first president. Mr. Woodruff, a former Lieutenant Governor of New York State, served as president of the Board of Trustees.

Brooklyn College is a member unit of the City University of New York, the nation's leading public urban university. The university comprises eleven senior colleges, six community colleges, a graduate school, a law school, and a medical school. More than 200,000 students are enrolled in the academic programs offered at campuses located throughout the five boroughs of New York City.

The University of California, Los Angeles, generally known as UCLA, is a public, coeducational university whose main campus is in the residential area of Westwood, Los Angeles, California. Established as a branch of the state university in 1919, it is the second-oldest general-purpose campus in the University of California system and has the largest enrollment of any university in the state.
The university is one of the most selective universities in the nation, accepting 11,750 students of the more than 47,000 who applied for admission as freshmen in Fall 2005. More people applied for admission to UCLA than to any other university in the country in that semester. Source

Baruch College is part of a tradition that dates back more than 150 years to the founding, in 1847, of the Free Academy, the very first free public institution of higher education in the nation. (Baruch’s landmark building at 23rd Street and Lexington Avenue occupies the site of the Free Academy). Established in 1919 as City College’s School of Business and Civic Administration, the school was renamed in 1953 in honor of Bernard M. Baruch—statesman, financier, and devoted alumnus. In 1968 the school became an independent senior college in The City University of New York (CUNY) system.

A história do campus de Niterói se confunde com a da própria Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO). Em 1993, quando a instituição foi reconhecida como universidade, o campus já existia, juntamente com o de São Gonçalo. Atualmente, a UNIVERSO/Niterói é uma das principais instituições da cidade, oferecendo graduações em todas as áreas do conhecimento, pós-graduação e mestrado. Com a proposta de promover a formação integral do aluno enquanto profissional competente e consciente socialmente, a instituição fornece laboratórios modernos e professores qualificados. Junto com o trabalho acadêmico, os estudantes exercem a solidariedade, realizando atendimentos à comunidade em projetos sociais e nos laboratórios e clínicas do campus, que possui uma moderna infra-estrutura.

Bennett's fifty-five acre campus is located in Greensboro, North Carolina. Greensboro boasts a number of cultural, social activities and venues just a short distance from the campus. Conveniently located near The Piedmont-Triad International Airport, the campus is easily accessible from Interstates 40 and 85.

Cumberland University is located in Lebanon, Tennessee, 30 miles east of Nashville. Founded in 1842, Cumberland University offers a variety of educational, athletic, and social experiences to enhance the learning opportunities of the current student body. The university has an exceptional academic program steeped in the liberal arts. Athletic teams regularly compete for conference and national championships.
Over 1,500 undergraduate and graduate students are enrolled in over forty majors. A variety of clubs and organizations enhance the social opportunities for students. Honor societies recognize student achievers in a variety of disciplines.

Master's Colleges and Universities I - These institutions typically offer a wide range of baccalaureate programs, and they are committed to graduate education through the master's degree. They award 40 or more master's degrees per year across three or more disciplines.

Chester College of New England is a private, non-sectarian institution of higher education that offers the Bachelor of Arts degree. The College grants the Bachelor of Arts degree in Fine Art, Graphic Design, Photography and Media Arts, Creative Writing, Professional Writing, and Interdisciplinary Arts.
Chester College of New England embraces the idea that the liberal arts are essential to lifelong education, as well as being the foundation of all creative and professional endeavors. All degree candidates must satisfactorily complete the general education core curriculum, which includes courses from the liberal and creative arts.

Since 1916, thousands of men and women have found a place at St. Joseph's College. Today, on our two campuses, in Clinton Hill, Brooklyn and Patchogue, Suffolk, students find an affordable college of academic excellence, real-life learning, personal attention and a vibrant, caring community. Our students discover what moves them, develop their skills and prepare themselves for their careers. Now it's your turn!

A Universidade Candido Mendes é a instituição de ensino superior privado mais tradicional do país. Está completando 105 anos de vida. A primeira universidade vocacionada às ciências sociais e humanas do Brasil. Uma história de vida pela educação que fez e faz parte da história de milhares de estudantes, acadêmicos e profissionais. As unidades da Universidade Candido Mendes promovem cursos de graduação plena, seqüencial de formação específica, tecnológicos, pós-graduação lato e stricto sensu, além de manter curso de extensão e especialização, atividades de cunho social, de pesquisas e de estudos nas ciências sociais aplicadas.

FACHA surgiu em 6 de dezembro de 1971, quando o ensino superior era dominado pelas universidades públicas, com poucas vagas para atender ao grande número de pessoas que queriam estudar, e o governo não apresentava verbas para construir mais universidades.
Em meio a uma época de repressão política e censura da imprensa, o professor Hélio Alonso decidiu dar início à primeira faculdade particular de Comunicação Social, com a filosofia de formar profissionais capazes de "pensar" e "agir" e com o intuito de democratizar o ensino de comunicação no Rio de Janeiro. A FACHA começou a funcionar em duas salas alugadas no Colégio Imaculada.

Desde sua criação e ao longo de toda sua história, a UFPB vem cumprindo papel fundamental na promoção do ensino, da pesquisa e da extensão. Na esfera da educação superior, a UFPB tem o reconhecimento social como resultado de sua histórica contribuição, tanto para o avanço científico e tecnológico regional, quanto para a formação de quadros profissionais de excelência para o Estado da Paraíba e para o restante do país, com destaque para a Região Nordeste.

A Filosofia dos cursos da Faculdade Nacional – FINAC – é a de buscar uma educação integrada à sociedade. A instituição estará sintonizada com essa sociedade no sentido de perceber seus anseios, suas demandas e suas alternâncias de percurso. A Integração escola-sociedade não significa que a FINAC será mera receptora de problemas ou fornecedoras de soluções, mas, principalmente, deverá ser uma gestora de idéias e de conhecimentos que contribuam para mudanças sociais. Um outro aspecto importante dessa filosofia é a valorização da cidadania, de buscar formar cidadãos conscientes e ativos, comprometidos com sua história e com a sociedade, buscando sempre melhorá-la, através de ações e posturas ética. Um terceiro aspecto é a crença na ação transformadora do conhecimento. Um bom profissional deve possuir, além dom instrumental de seu ofício, uma sólida formação científica. Mais ainda, essa formação técnico-científica não deve se esgotar no curso de graduação. A competência científica e profissional é um projeto para toda a vida. Se o aprendizado contínuo já podia ser encarado como um pressuposto básico do bom profissional, ele se tornou um fator de sobrevivência de qualquer profissional neste mundo globalizado, complexo e competitivo em que vivemos, com suas constantes mutações tecnológicas e sociais.